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광진구 자양2동 심혜원 학생(성자초3),규건 학생(7세) 어머니

아이들이 기존에 하던 타학습지는 연산 위주의 풀이식
수학이었는데, 하늘교육 C-MEX는 수연산 학습 말고도 사고력
활동 위주의 생각하는 문제들이 많아 신선했다.
타 학습지의 단답형 문제에 익숙해져서 그런지 C-MEX 문제를
풀때 답을 쓰는 공간이 많아 아이가 처음에는 어려워 했지만,
한 주 한 주 지날수록 흥미를 갖고 공부하는 것 같아 대견하고
뿌듯했다.
꾸준히하면 생각이 많이 열릴 것 같고, 특목고에 들어가는데
도움이 많이 될 것 같아 엄마로서 욕심이 생긴다.
대구시 수성구 자산동 서명공 학생(6세) 어머니

우선 교재를 받고 아이가 좋아했고, 내용도 참신해서 좋았다.
아이가 타 학습지는 하다가 안 하려고 하고, 공부 도구가 스티커 밖에 없어 재미없어 했는데, C-MEX는 여러 교구가 있으니까 아이가 무척
좋아한다.
선생님이 가신 후에도 학부모 지도서를 참고하니 가르치기 쉬웠고, 아이가 스스로 책을 가지고 와서 엄마랑 함께 해보자고도 했다.
아이도 선생님이 오시길 기다리고, 흥미를 갖고 공부하는것 같아
앞으로도 꾸준히 해 볼 생각이다.
부산시 해운대구 좌동 엄범수 학생(혜송초3) 어머니

가장 기쁜것은 아이가 스스로 놀이식으로 공부를 하게 되어
저의 잔소리가 줄었다는 점입니다!
저희 아이는 수학에 흥미가 전혀 없었는데, C-MEX의 도형을
접하고 나서부터는 신기하게도 흥미를 느끼기 시작했어요.
혼자 공부를 하다가 궁금한 것이 있으면 기억해 두었다가
꼭 선생님께 질문을 하거나 혼자서 이렇게 저렇게 여러가지 방법으로 연구를 하는 모습에 절로 저까지 기분이 좋아지더라구요.

선생님이 가시고 나면 나머지 1주일 분량의 학습을 3일만에
혼자 공부를 하고 다음주 새로운 교재와 교구를 또 기다린답니다.
특히 교구가 아이들이 친밀하고 호기심을 느낄 수 있는 색상과
그림 모형들로 구성이 되어 있네요.
기존 타사의 교구는 가격이 너무 비싸서 부담스러웠는데,
하늘교육 교재와 교구는 가격까지도 아주 만족스럽습니다.
요즘 대학입시에서 논술이 쟁점으로 떠올랐는데, C-MEX가 물론
수학교재이긴 하지만 아이가 한 문제에 여러가지 방법으로
접근하는 모습을 보니 사고력 논술 학습능력까지 키워질거라
기대가 됩니다.

학습지를 시키면서 아쉬웠던 점은 선생님이 좀 더 긴 시간
여러번 함께 학습할 수 없다는 점인데요. 타사는 보통
선생님이 5~10분 사이로 오셨다 가셨는데,C-MEX는15분정도
교육을 시켜주시는 점도 만족스럽네요.
성북구 정릉1동 이경인 학생(우촌초3) 어머니

다른 학습지 선생님이 오셔서 과학 수업을 하는데 아이가 먼저 교재를 보고 "이거는 대칭이네요? " 하고 용어 설명을 하니까 과학 선생님이
이런건 어디서 배워서 알고 있냐고 의아해 하셨어요.
아이가 C-MEX에서 배운 내용들과 용어들을 다른곳에 바로 바로
응용을 합니다.
타학습지들은 학교 교과서 학습 위주인데 C-MEX는 응용,사고력
수학이라서 꼭 필요할 것 같아요.
그래서 2가지를 병행해서 하려고 합니다. 정말 기특하고 신기한 것은
잔소리를 안해도 C-MEX는 알아서 교재 숙제를 다 한다는 것입니다.
아주 흥미있어 하고 재미있어 해서 자발적으로 공부를 하는 모습이
무척 만족스럽습니다.
서초구 방배동 임유나 학생(서래초3), 유빈 학생(6세) 어머니

처음에 교재를 보고 마음에 들었고, 다른 학습지와 달라서 믿고 선택했다.
아이들도 재미있어하고, C-MEX는 교구를 이용해서 도형 만들기도 하고 해서 좋고, 사고력도 길러지는 것 같다. 또한, MEX는 교과 진도에 맞추어 공부할 수 있어서 좋았다.
주변의 다른 엄마들도 좋다고 한다. 선생님도 너무 마음에 들고 앞으로도 계속 잘 지도 해주었으면 좋겠다.
강남구 수서동 최준하 학생(대모초2) 어머니

창의적이고, 독특하고 재미있게 만들어진 것 같다.
성하는 1주에 받은 거울을 통한 대칭학습을 무지 재미있어 했고,
다른 학습지에서도 유사한 내용으로 공부했는데 C-MEX는 다양한
방법으로 접근한 것 같다.
준하는 계산력 위주로 학습해서 처음 힘들게 접근했는데,
선생님 지도 후 익숙해지면서 재미있게 학습했다.
다른 학습지도 많이했는데 C-MEX는 확실히 접근이 다른거 같다.
특히 첫장에 학습목표를 제시하여, 우리아이가 무엇을
공부하는지 확실히 알 수 있어서 너무 좋다.
부산시 만덕3동 이정원 학생(7세) 어머니

수학은 한번도 시킨적이 없는데, 하늘교육 Pre-MEX는 사고력,
연산 문제들이 복합적으로 구성되어 있어서 좋았다.
수연산은 지루하지 않도록 진도가 진행되고, 사고력수학(C-MEX)은 아이가 무지 재미있어 한다.
수업후에도 계속 교구를 가지고 놀면서 좋아한다.
아이는 사고력 수학을 과학으로 알고 한다.
적은시간에 골고루 영역을 접할 수 있어서 좋고, 영재교육원
진학에도 도움이 될 것같다. 선생님이 친절히 잘 해주셔서 좋았다.
강원도 강릉시 이상훈 학생(5세) 어머니

평상시 수연산 학습지는 흥미를 끌지 못했는데 C-MEX로 공부하더니
선생님이 가신 후에도 2시간 동안 혼자 공부하는 모습이 대견했다.
유아를 가진 엄마로서 아이의 발전 가능성이 무한하기 때문에
이러한 교재로 꾸준하게 지도하면 많은 도움이 될 것 같다.
또한 아빠가 고등학교 수학선생님인데 이 교재가 도움이 많이
될거라 해서 안심이 된다.
대전시 대덕구 이병찬 학생(5세) 어머니

교재나 교구가 컬러풀해서 흥미로웠고, 아이가 무척 좋아했다.
내용이나 교재가 유아들이 수학에 흥미를 갖도록 세심하게
배려한 것 같다. 선생님이 공부를 많이 하시고 오셔서 가르쳐
주는 것 같아서 만족스러웠고, 아이가 5세이긴 하지만 다른
학습지와 달리 학부모 지도서가 있어서 엄마도 충분히 지도할 수 있을 것 같다.
제주시 일도2동 강효정 학생(7세) 어머니

상담할 때 교재를 보고 만족해서 신청했고, 교재가 아이에게
생각하는 힘을 길러주는 책인 것 같다. 교구도 아이가 내용에 쉽게
다가갈 수 있도록 해주어서, 교재, 교구 모두 만족한다.
계산력은 타학습지도 해봤지만 연산부분은 진도를 빠르게 진행해서
아이를 수준높게 지도할 수 있도록 해주는 것 같고, 교재구성도
무지 좋았다. 학교에 진학하면 고등학교는 특목고를 보내고 싶은데
수학은 어릴때부터 바탕이 되어야 하고 생각하는 문제가 특히
중요한 것 같아 하늘교육 사고·창의력 문제에 평소 관심이 많았는데
유아대상 교재가 출시되어 무척 반갑다.
광주시 양산동 이소정 학생(양지초 2) 어머니

C-MEX는 교재와 교구가 너무 마음에 들고, 아이가 재미있어하면
서 문제를 풀때 생각을 많이 하게 해주는 것 같다.
타학습지의 경우 단순반복 위주여서 아이가 너무 지루해해서
그만뒀는데, MEX는 일반과 심화문제로 나뉘어 있어 해당학년을
완벽히 해결할 수 있을 것 같다.
아이가 어려서 하늘교육을 하고싶어도 그동안 교육원에서만
지도해서 보내기가 힘들었는데, 집에서 영재교육원 대비를 할 수 있어좋다.
서초구 잠원동 오상호 학생(반원초 2) 어머니

수학에 교구를 활용하는 방식이 신선했다.
아이도 교구를 사용해서 너무 재미있어하고 흥미를 느끼고 있다.
교구도 칠교놀이정도인줄 알았는데 훨씬 많은 종류의 조각을
사용하여 폭넓게 적용해 볼 수 있어 사고력 확장에 도움이 될 것 같다.
광진구 광장동 박정빈 학생(7세) 어머니

지금 7세 중간단계라서 아직 잘은 모르겠지만 교구를 가지고
놀면서 대단히 재미있어한다.
기존에 수연산 학습지와는 확실히 다른것 같다.
사고력, 창의력을 높이는데 가장 맞는 교재로 보인다.
서초구 잠원동 이유빈 학생(반원초 2) 어머니

강남교육청 영재교육원을 준비하고 있는데 첫주차 교재를
받아보고 우선 아이가 너무 호기심을 갖고 좋아했다.
교구를 가지고 마방진 문제를 이리저리 맟추고 하면서 선생님이
가고나서도 시간가는줄 모르고 집중하는 모습이 더 좋았다.
엄마인 내가 학부모 지도서를 보고 가르쳐 줬더니 잘 이해했다.